(aan de vereniging van hoogbegaafde christenen)

> > Geachte dame/heer,
> >
> >
> >
> > Onze 9-jarig zoon Diederik is hoogbegaafd. Momenteel is hij hard op weg
> het
> > hoogste plafond der intelligentie te benaderen. Daarmee doelen wij op
een
> > intelligentiequotiënt van tussen de 145 en 160.
> >
> >
> >
> >
> > Momenteel zit Diederik op een christelijke basisschool. Hij beschikt
over
> > een bijzonder kritische geest, en dat speelt hem nogal eens parten,
vooral
> > tijdens de catecheseles.
> >
> > Vorige week kwam het tot een uitbarsting toen meneer pastoor vertelde
dat
> > Jezus en Petrus over water liepen (Preken: Mattheus 14, 24 - 32).
Diederik
> > merkte op dat zoiets in het geheel niet mogelijk is, en begon in alle
rust
> > uit te leggen dat Archimedes al in de derde eeuw voor Christus in zijn
> boek
> > "Over drijvende lichamen" de principes van de hydrostatica had
beschreven.
> >
> >
> > Er ontspon zich een lange discussie waarin Diederik meneer pastoor
> > tevergeefs de Wet van Archimedes probeerde uit te leggen. Maar meneer
> > pastoor wuifde dat weg als "allemaal onzin" en toen Diederik - boos over
> > zoveel onwil - zei dat Jezus en Petrus hoe dan ook kopje onder moeten
zijn
> > gegaan, werd hij de klas uit gestuurd.
> >
> >
> >
> > U begrijpt dat Diederik tamelijk overstuur thuiskwam. Zowel wij als
meneer
> > pastoor hebben inmniddels met hem gepraat, maar hij houdt vast aan de
Wet
> > van Archimedes en wil komend jaar naar een niet-christelijke
basisschool.
> > Wat moeten we doen?
> >
> >
> >
> > Hopende van u te vernemen,
> >
> >
> >
> > Familie Vermeule> Lieve familie Vermeulen,
>
> Ik heb uw verhaal gelezen, en daar heb ik niet zomaar een pasklaar
antwoord
> op. Ik denk dat dat er niet zal zijn.
> Vooralsnog denk ik, dat u de reactie van Diederik wel serieus moet nemen.
> Wegwuiven als "onzin verhalen" ontkent het denkvermogen van Diederik en
> daarmee het kind Diederik. Zijn manier van denken is anders dan van de
> gemiddelde mens. Dat geldt voor veel hoogbegaafden.Zij hebben andere
(meer)
> verbindingen in hun hersenen dan de gemiddelde mens. Dat maakt dus, dat
zij
> anders redeneren. Dat vraag begrip (wederzijds, maar Diederik is nog jong
> dat moet hij nog leren).
>
> Ik stuur uw bericht ook door aan de andere leden van de commissie kerk en
> leg hen uw vraag voor of zij een aanvulling willen geven op dit antwoord
aan
> Diederik. Let wel: HET antwoord is er niet.
>
> Wat Diederik wel zal moeten leren, is dat hij open wil staan voor de
> wonderen die beschreven worden in de Bijbel. Wonderen zijn iets van God.
Je
> moet ze willen zien en dat moet je als kind wel leren. Ook al ben je een
> 'knappe kop'. God kun je niet zien, maar Hij is er wel. In het woord
wonder
> ziet ook het woord ver-wonderen. Je moet leren je te ver-wonderen. Als je
> dat leert, dan kun je ook het wonder 'zien'. Net als de wind, die je
alleen
> maar kunt zien als o.a. de wolken in de lucht in beweging zijn en als de
> blaadjes aan de bomen bewegen. Maar de bomen hebben deze wind wel nodig,
om
> o.a. diep te kunnen wortelen. Zonder wortels vallen ze om. Zo heeft de
mens
> ook deze 'wonderlijke verhalen' nodig, om iets van God te leren. God staat
> boven ons, want Hij is onze Schepper, waarom zou Hij de mens niet over het
> water kunnen laten lopen?
> Als God de mens gelijk zou zijn, dan heeft Diederik volkomen gelijk. Maar
> God is onze Schepper. Wij kunnen Zijn manier van denken en handelen niet
> bevatten.
>
> Als voorbeeld las ik eens de vergelijking van de beelhouwer en het beeld
dat
> hij maakte. Aan het beelhouwwerk kun je de maker herkennen, maar het
> beeldhouwerk zal nooit de zelfde gelijkenis tonen met zijn of haar
schepper.
> Toch is het met de mens zo, dat wij iets van God mogen uitstralen. Wij
zijn
> immers geschapen naar Gods beeld. Wat is God danveelzijdig, dat Hij zoveel
> verschillende mensen heeft geschapen. En toch zijn we allemaal mens met
> armen en benen een hoofd een hart en nog veel meer. Ieder is toch anders!
>
> Voor u als ouders kan ik het boek: "Als kinderen over God vragen" Een
joodse
> benadering, aanraden. ISBN 902594311 x
>
> Het is geschreven door Harold Kushner. Hij is rabbijn Het is te leen in
de
> meeste openbare bibliotheken.
>
> Bij onze vereniging zijn ook 2 brochures te koop. 1 brochure bestemd voor
> o.a. pastoors en predikanten is bestelcode g005(2 euro, excl
verzendkosten)
> en 1 brochure voor ouders van hb kinderen is bestelcode g004(1 euro excl.
> verzendkosten) Via de website zijn ze te bestellen. Op de servicepagina op
> de website staan nog een aantal artikelen over HB en geloof.
> Met de brochure voor o.a. de pastoor, kunt u hem een beetje informeren
over
> wat het betekent om een hb-kind catechese te geven en hem zo te
ondersteunen
> in zijn begeleidende taak als pastoor.Let wel, het is een handvat. Het
biedt
> niet de ware oplossing.
> Ik wens u veel sterkte en vooral veel geduld. Probeer te begrijpen wat er
in
> dat hoofdje van Diederik omgaat. Hij denkt op een andere manier dan andere
> kinderen van zijn leeftijd. Mocht u nog meer willen vragen, mail gerust.
> Als Diederik vragen wil stellen, dan kan dat ook. Ik kan alleen niet
beloven
> dat er altijd een pasklaar en juist antwoord gegeven kan worden. Maar ik
zal
> er serieus mee omgaan.
>
> Met vriendelijk groet,
> Namens de commissie kerk van de vereniging Choochem
> Rikkie Oelen-Plugboer

THNX LUKE!!!!

Dr.D is meteen geschorst als schooldokter !
En niet vanwege indalende balletjes.
Maar vanwege negatieve uitlatingen. Dat soort dingen

Maar hip-hop Daar zit geen slot op!

Doe evenwichtig en voorzichtig....